Portfolio
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.
Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều.
Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết. 09-15 Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn. Trạm Vui Chơi
Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại. Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối. Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng. Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm. Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.nền tảng ZingPlay cộng đồng Hitclub game Android Honor